lunes, 12 de marzo de 2012

Pauta "acción de arte" 2º medio 2012


Centro Educacional San Andrés
Educación musical 2º Medio
Profesor: Felipe Lobos Roa

Proyecto : “ACCIÓN DE ARTE”

Pauta de evaluación.

Instrucciones: REGISTRA UNA NOTA DEL UNO (1) AL SIETE (7), DE ACUERDO AL DESEMPEÑO EN RELACION A:




Pauta de auto y Heteroevaluación (20% de la nota)
Nº1
Indicadores
Aut (10%)
Het (10%)
1
La disciplina para no interrumpir el trabajo del grupo y en aula.


2
El esfuerzo para que la actividad saliera bien.


3
Las ideas aportadas para el desarrollo del trabajo.


4
Trabajo sistemático y diario mientras se llevó a cabo la actividad.


5
El aprovechamiento del tiempo de manera eficiente


6
La Actitud de participación y atención permanentemente


7
Cooperación con los compañeros en las dudas o aportes para mejorar


8
Las actividades encomendadas en clases apropiadamente


9
Actitud de superación y responsabilidad


10
Los compromisos planteados con anterioridad


11
Los aportes innovadores y creativos


12
Al respeto de las opiniones de los demás integrantes del curso


13
Aportes significativos (comentarios, críticas, etc) durante las exposiciones


Total (Promedio de las notas parciales)














ESCALA DE VALORACION DE ACTITUDES PARA EL TRABAJO

(HETEROEVALUACION) (50% de la nota)

Fechas

Nº2
Indicadores
E1
 Capacidades Actitudinales

1
Mantuvo una actitud permanente dialogo y capacidad de escucha

2
Mantuvo silencio y respeto mientras otros hablaban

3
Fue tolerante con los demás.

4
Colaboró con los demás

5
Participó en las actividades de clases

6
Trajo los materiales solicitados y su planificación clase a clase.

7
Trabajó con regularidad y sistematicidad

8
Mantuvo interés por acoger los planteamiento surgidos en clases

9
Ayudó a sus compañeros

10
Trabajó adecuadamente en grupo.

11
Trató con respeto a los compañeros y profesores

12
Aceptó las normas del grupo

Total








Nombre estudiante:
Fecha: ___/04/10
Curso: 2º M
Puntaje ideal: 24 Puntos
Puntaje Obtenido:
% de la nota: 30
Nota:

1
Completa la información de acuerdo a los elementos constituyentes de la acción de arte ( marco teórico, ideas, libreto)
  4
2
0
2
Definen cargos y funciones que permiten clarificar roles
4
2
0
3
Se aprecia una claridad en torno a las actividades a realizar
4
2
0
4
En el esquema de presentación quedan claramente diferenciadas las tareas individuales
4
2
0
5
El producto propuesto es atractivo, novedoso y creativo.
4
2
0
6
La acción de arte tiene un sentido claro y definido
4
2
0
4: si      2: casi    0: no


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